С 1 сентября 2016 года осуществляется реализация ФГОС для обучающихся  с ОВЗ и ФГОС для обучающихся с умственной отсталостью в следующих  образовательных организациях:

  • МБОУ «Гатчинская СОШ №11»: 14 обучающихся получают образование в коррекционном классе;
  • МБОУ «Гатчинская СОШ № 9»: 1 обучающийся получает образование в рамках индивидуального обучения на дому;
  • МБОУ «Войсковицкая СОШ  №1»: 2 обучающихся получают образование в рамках инклюзивного обучения.

В 2016-2017  учебном году обучение по адаптированным образовательным программам  осуществляется в трёх  образовательных моделях, ниже в таблице представлены сведения о количестве и вариантах (видах) адаптированных  программ:

Образовательные модели/ программы

 

ЗПР

 

УО

 

ТНР

 

Слабослышащие

 

Слабовидящие

 

НОДА

Инклюзивное образование

193

11

6

1

-

1

Коррекционные классы

195

34

1

-

5

1

Индивидуальное обучение

17

22

1

-

3

-

Всего

405

67

8

1

8

2

Итого

490

 

План мероприятий «дорожная карта» по реализации  адаптированных программ в общеобразовательных организациях

Информационная карта по обеспечению образовательных условий в рамках реализации адаптированных образовательных программ

 

Нормативно-правовая база

КОНЦЕПЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 

Приказ №1598 от 19.12.2014

Приказ №1599 от 19.12.2014

 

Примерные программы в соответствии с ФГОС ОВЗ

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования глухих обучающихся

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слабослышащих и позднооглохших обучающихся

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования слепых обучающихся 

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для слабовидящих обучающихся

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

 

Методическая копилка

Методические рекомендации ФГОС ОВЗ

Инклюзия

 

Вопросы для организации общественного мнения в рамках введения ФГОС для детей с ОВЗ и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

  1. Знаете ли Вы о введении с 1 сентября 2016 года ФГОС для детей с ОВЗ?
  2. Знаете ли Вы о требованиях (документах) для организации обучения по  адаптированным программ для детей с ОВЗ?
  3. Знакомы ли вы  с вариантами адаптированных  образовательных  программ?
  4. Знаете ли Вы о том, что каждая образовательная организация обязана предоставлять   обучение по адаптированным образовательным программ?